Тайная школа Бухенвальда
В 1944 году в нацистском концлагере Бухенвальд в Германии содержалось много детей из разных стран Европы: русских, украинцев, поляков, чехов, словаков. Наравне со взрослыми их использовали на тяжёлых работах, морили голодом, избивали.
В начале 1944 года лагерное подполье, в которое входил советский военнопленный, педагог Николай Кюнг (выпускник Ленинградского университета), одобрило его инициативу организовать тайную школу для детей. Цель была- подготовить детей к нормальной жизни после освобождения.
Школа работала в одном из бараков.
Помещение переоборудовали в класс: сделали доску, нашли карандаши, бумагу, мел и даже географическую карту на немецком языке (её сняли со стены в лагерной канцелярии). Учебников как таковых не было. Бумагу и карандаши тайком выносили из канцелярии подпольщики, рисковавшие жизнью. Всё обучение строилось на устных рассказах. Преподавались история, география, чтение и письмо.
Занятия проходили тайно, по вечерам.
Снаружи дежурили наблюдатели — при приближении эсэсовцев дети прятали учебные принадлежности и начинали играть. В школе обучались около 40–50 детей в возрасте от 7 до 12 лет. Подпольщики освободили их от тяжёлых работ и собирали для них дополнительную еду по всему лагерю.
Школа просуществовала 8 месяцев — с сентября 1944 года до освобождения Бухенвальда в апреле 1945 года. Нацисты так и не узнали о её существовании.
Кюнг выжил, вернулся в СССР после войны, работал учителем и директором школы, умер в 2009 году в возрасте 92 лет.
Подпольная школа в Бухенвальде — единственный известный случай систематического обучения детей в нацистском концлагере. Она стала символом того, что даже в чудовищных условиях люди способны сохранять человеческое достоинство.
